Plano de Aula de Matemática - 1º ano do Ensino Fundamental
Habilidade: EF01MA21
Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.
Objetivo da aula:
O objetivo desta aula é desenvolver a habilidade dos alunos em ler e interpretar dados apresentados em tabelas e gráficos de colunas simples. Os alunos irão aprender a identificar as informações apresentadas, fazer comparações e tirar conclusões a partir dos dados apresentados.
Atividades:
1. Introdução às tabelas (15 minutos):
Explique aos alunos o que são tabelas e para que servem. Mostre exemplos de tabelas simples e discuta como as informações são organizadas em colunas e linhas. Em seguida, apresente uma tabela com dados simples, como a quantidade de alunos de cada turma da escola, e peça que os alunos identifiquem as informações e compartilhem suas observações.
2. Leitura de tabelas (25 minutos):
Distribua cópias de tabelas para cada aluno ou projete uma tabela no quadro. Peça que os alunos leiam e interpretem as informações apresentadas na tabela. Faça perguntas como "Qual é o maior valor?", "Qual é o menor valor?", "Quantos itens temos no total?", incentivando-os a analisar e comparar os dados apresentados.
3. Apresentação de gráficos de colunas (20 minutos):
Explique aos alunos o que são gráficos de colunas e como eles são usados para representar dados de forma visual. Mostre exemplos de gráficos de colunas simples e discuta como as informações são apresentadas e comparadas. Em seguida, apresente um gráfico de colunas com dados simples, como a quantidade de livros lidos por cada aluno da turma, e peça que os alunos identifiquem as informações e compartilhem suas observações.
4. Prática de leitura de gráficos (20 minutos):
Distribua cópias de gráficos de colunas para cada aluno ou projete um gráfico no quadro. Peça que os alunos leiam e interpretem as informações apresentadas no gráfico. Faça perguntas como "Qual é a categoria com maior quantidade?", "Qual é a categoria com menor quantidade?", "Quantos itens temos no total?", incentivando-os a analisar e comparar os dados apresentados.
Avaliação:
Avalie a participação dos alunos durante as discussões e atividades em sala de aula. Observe se eles compreendem como ler e interpretar dados em tabelas e gráficos de colunas simples, fazendo comparações e tirando conclusões a partir dos dados apresentados.
Recursos adicionais:
Tabelas e gráficos de colunas para leitura e interpretação, lápis ou caneta.
Observação: Essas atividades podem ser adaptadas de acordo com a dinâmica da sala de aula e o nível de compreensão dos alunos.
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