Plano de Aula - EF05MA22

Explorando Resultados de Experimentos Aleatórios

Apresentar todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se esses resultados são igualmente prováveis ou não.

Duração: 1 hora

Recursos necessários:

• Moedas
• Dados
• Papel e lápis

Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

Inicie a aula explicando aos alunos o que são experimentos aleatórios.

Discuta exemplos de experimentos aleatórios, como lançar uma moeda ou um dado.

Explique que em experimentos aleatórios, os resultados podem variar e não podem ser previstos com certeza.

2. Exploração de resultados (30 minutos):

Distribua moedas e dados para os alunos.

Peça aos alunos para realizar os experimentos e registrar os resultados em folhas de papel.

Estimule-os a fazer uma lista de todos os resultados possíveis de cada experimento.

Incentive-os a observar se os resultados são igualmente prováveis ou não.

3. Discussão em grupo (15 minutos):

Reúna a turma e promova uma discussão sobre os resultados dos experimentos.

Pergunte aos alunos se eles encontraram resultados diferentes e se consideram que os resultados são igualmente prováveis.

Discuta a importância da amostragem adequada e da repetição do experimento para estimar a probabilidade de cada resultado.

4. Conclusão (5 minutos):

Encerre a aula enfatizando a importância de explorar os resultados de experimentos aleatórios.

Destaque que a probabilidade de um resultado ocorrer está relacionada à sua frequência em uma amostra grande.

Incentive os alunos a realizarem mais experimentos aleatórios em casa ou em outros contextos.