Plano de Aula: Construção de Algoritmos. EF06MA04.

Plano de Aula: Construção de Algoritmos

Objetivos

• Construir algoritmos em linguagem natural
• Representar algoritmos por meio de fluxogramas
• Resolver problemas simples utilizando algoritmos

Recursos Necessários

• Lousa e giz
• Folhas de papel
• Canetas coloridas

Atividades

1. Inicie a aula explicando aos alunos o conceito de algoritmo e sua importância na resolução de problemas.
2. Apresente um problema simples, por exemplo, determinar se um número natural é par ou ímpar.
3. Discuta com os alunos possíveis passos para resolver o problema e construa um algoritmo em linguagem natural. Exemplo: "Se o número é divisível por 2, então é par; caso contrário, é ímpar."
4. Explique aos alunos como representar o algoritmo por meio de um fluxograma. Mostre os símbolos utilizados e como eles representam as ações e decisões do algoritmo.
5. Divida a turma em grupos e peça aos alunos que construam fluxogramas para resolver o problema proposto. Incentive-os a utilizar diferentes símbolos e cores para representar as ações e decisões.
6. Após a construção dos fluxogramas, promova uma apresentação dos trabalhos em sala de aula. Cada grupo pode explicar seu fluxograma e como ele resolve o problema.
7. Finalize a aula discutindo com os alunos a importância da clareza e organização na construção de algoritmos, bem como a relevância da representação visual por meio de fluxogramas.