Exercícios - Reconhecendo a Propriedade da Igualdade Matemática

1. Complete as igualdades:

a) 7 + ____ = 15

b) 3 × ____ = 18

c) 40 ÷ ____ = 10

2. Escreva a igualdade correspondente:

a) Cinco menos um número é igual a dez.

b) O triplo de um número é igual a vinte e quatro.

c) A metade de um número é igual a sete.

3. Resolva as seguintes equações:

a) 2x + 5 = 15

b) 3(y - 2) = 12

c) 10 - 2x = 6

Recursos

Lousa, giz, folhas de papel, lápis.

Gabarito

1a) 8

1b) 6

1c) 4

2a) x - 1 = 10

2b) 3x = 24

2c) x ÷ 2 = 7

3a) x = 5

3b) y = 6

3c) x = 2

Observações

Encoraje os alunos a resolverem os exercícios passo a passo, mostrando suas estratégias de resolução. Incentive a troca de ideias entre os estudantes para fortalecer o aprendizado.